夏季大班育儿知识|育儿知识：高年级如何教导孩子正确看待输赢

　　现代社会谁都无法避免竞争。优胜劣汰、优胜劣汰是社会发展的必然趋势。一个人如果没有一定的竞争意识和能力，就很难在社会上立足。如果我们想让今天的孩子在明天的生活中感受到快乐和幸福，成为人生的强者，就必须特别注重培养孩子的竞争意识。然而，太多永远不够。鉴于社会的激烈竞争，很多家长从小就给孩子灌输“只能赢不能输”的观念，但是孩子应该如何对待输赢，遇到挫折又该如何面对呢？ ？教师该如何引导孩子正确看待呢？竞争呢？
　　首先，我们应该让孩子明白两个道理：一是要面对输赢，“胜负是军事上的家常便饭”。竞争性游戏有赢家和输家。赢了固然好，但输了也没关系，只要你尽了最大的努力。第二，认输并不等于认输。认输只是承认自己当时不如别人，但并不代表你愿意永远不如别人；输了之后，一定要仔细分析原因，以便进一步学习和提高，力争下次获胜。
　　孩子已经学会了正确看待输赢，接下来我们应该怎么做来培养他们的竞争力呢？
　　（1）大胆放手，培养孩子主动性。
　　竞争意识，本质上是主动精神，即“我要学，我要干”，而不是“我要学，我要干”。这种主动性不仅是孩子提高、自我发展、自我表现的内在动力，也是孩子及时抓住机遇、取得成功的根本保证。今天的孩子大多数都是独生子女。他们在家里受到祖父母和父母的宠爱和疼爱。尤其是爷爷奶奶什么事情都想为他们做，这就养成了孩子高度依赖的坏习惯。长此以往，孩子很容易养成以自我为中心的性格，必然导致未来社会的挫折。所以，父母往往要“狠心”。只要孩子能做到的，他们就不会替他做。只要孩子能说出来，他们就不会替他说话。只有这样，孩子才能逐渐认识到一切都要靠自己。只有努力工作，才能取得相应的成果，感受到成功的喜悦和幸福。
　　(2)提高效率，强化孩子的时间观念。
　　竞争必须强调实力和有效性。因此，要从小培养孩子珍惜时间、守时、抓紧时间、提高效率的意识和习惯。从孩子进入幼儿园开始，大人就要有意识地引导孩子合理安排时间。例如：当他放学回家时，他必须完成作业才能玩。晚上他不能看太多精彩的电视节目。他必须在规定的时间上床睡觉。慢慢地，等他长大一点，让他安排自己的日程，督促他执行。有时，如果孩子粗心、偷懒，就会给予他一些小惩罚，让他感受到“如果他不快点，就会有严重后果”的事实，然后他就会接受教训，逐渐形成一个良好的习惯。及时性概念。
　　(3)正视输赢，磨练孩子的意志品质。
　　竞争总是伴随着成功和失败。如何正确对待输赢，将直接影响一个人的竞争行为，所以竞争最终将是意志力的较量。一般来说，一个人经历的考验越多，承受的困难和压力越大，他的意志就越坚强，就越不害怕竞争。
　　输赢是我们人生必须面对的问题。我们不能因为孩子还小，就阻止他们正确面对输赢。让孩子有一定的竞争意识，让他们知道赢了不要骄傲，输了也不要灰心。这是教育我们孩子的最终目标。如果父母一味地让孩子赢而不让输，孩子承受挫折的能力就会很差。
　　只有竞争才有进步、才有发展。从小培养孩子竞争意识，不仅有利于他们的健康成长，也符合时代发展的需要。在科技飞速发展的今天，只有让孩子们从小就明白只有努力才能胜利，才能在社会多彩的舞台上立于不败之地！