mem学什么课程（MEM都考什么）

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1、MEM课程有工程经济学、质量管理学、系统工程方法、工程管理决策理论与方法、人力资源与沟通管理、企业战略规划、风险与安全管理、工程管理的法律与伦理、领导力等核心基础课程，还有企业调研、行业应用案例等拓展课程，以及不同专业方向的必修课和选修课。

2、MEM课程内容非常具有前沿性和综合性，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养，课程分为核心课、专业必修课和选修课、公共课程、拓展课程，下文介绍该专业比较核心的几门课程。

3、工程经济学此课程是工程与经济的交叉学科，是研究工程技术活动中经济效果的学科。

4、课程内容是在分析投资、成本与利税相互关系的基础上，阐述投资项目的评价指标体系、进行多项目的经济性比较和选优、对工程项目的不确定性进行分析、对项目进行风险评估，是一门重要的基础课程。

5、质量管理学此课程系统讲授质量的概念、质量管理的理论体系、技术方法。

6、通过教学，使学生牢固树立质量第一的思想，掌握质量管理的基本理论和方法，正确应用质量管理的方法对质量形成的全过程进行管理和控制，提高产品和服务质量。

7、系统工程方法此课程是系统工程的基础理念及思维方法，学习基于系统工程理论的系统分析方法、应用系统思想进行大型工程项目的管理规划、评估、决策和具体实施等，理解工程项目最佳实践的成功规律，掌握避免错误决策发生的方法，以实现成功的工程项目管理。

8、工程管理决策理论与方法此课程是系统掌握决策理论及决策分析的基本理论和方法，运用所学知识对决策问题进行正确的分析和决策，并通过学习决策科学中的定量分析方法，掌握管理决策分析方法，特别是风险型决策方法，并应用这些方法解决决策中的实际问题，培养学生的逻辑思考能力以及评价能力，养成运用决策理论思考具体工作及追求卓越的素质。

9、工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。

10、课程内容应具有前沿性和综合性。

11、注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。

12、教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

13、(课程设置以报考学校具体安排为准，以上课程仅供参考)

14、工程管理硕士（MasterofEngineeringManagement，简称MEM）是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。

15、工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。

16、包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。

17、随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。

18、工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

19、MEM培养方向注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

20、MEM的专业方向不同学校其开设的MEM课程以及方向都是有所差异的，例如同济大学的MEM是比较综合的但是上海交大的则偏重于机械以及船舶等方向。

21、以上海地区几所院校MEM方向为例：上海财经大学：大数据工程与商务智能、金融信息工程、企业工程管理决策、房地产工程管理；上海大学：工程建设安全与环境管理、工程质量管理、工程投融资与造价管理、工程项目风险分析、建设资源优化配置、建设项目技术经济分析与评价；上海理工大学：1.先进制造工程管理2.机械制造工程管理3.电子信息工程管理4.能源工程管理5.建筑与环境工程管理6.工程项目管理7.工程技术经济管理8.工程行为运作管理9.物流工程管理10.软件与信息工程管理。

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